Las políticas o directrices de gestión para el desenvolvimiento de las actividades institucionales se establecen por los ejes o componentes del plan estratégico, considerando los aspectos social, político, Cultural, Técnico-profesional, Humano y un Enfoque prospectivo; correspondiendo de esta manera al área Académica, Administrativa, Investigación y Vinculación con la Comunidad. El presente diseño curricular declara como políticas académicas a las siguientes acciones:

  •    Potenciar el desarrollo del talento humano con la motivación, los conocimientos y habilidades para alcanzar la excelencia académica desde una perspectiva humanística que contemple el compromiso con el desarrollo integral.
  •   Seleccionar el talento humano docente, de acuerdo al requerimiento y los procesos de la LOES procurando designar al personal clave para el desarrollo institucional, con capacidades para el trabajo multidisciplinario y óptimas relaciones humanas.
  •   Incorporar las Tics. en todo el ámbito de cobertura del ITSLA como Extensión y Centros de Apoyo, programas y cursos, facilitando las condiciones organizativas, de infraestructura y de apoyo pedagógico.
  •  Estimular las actividades que promuevan la incursión y permanencia de profesores en labores de investigación y extensión, desde el inicio de su carrera con la institución, así como planes y programas que faciliten la transferencia de conocimientos y habilidades en investigación y extensión desde profesionales consolidados hacia profesionales jóvenes.
  • Desarrollar planes y programas tendientes a la sensibilización participativa estudiantil y docente en actividades de acción social y prestación de servicios.
  • Fortalecer los planes y programas de acción social y prestación de servicios que promuevan el trabajo interdisciplinario, interdepartamental e interinstitucional.
  •  Promover procesos para la inclusión de los conceptos y prácticas de emprendedurismo e internacionalización en los diseños curriculares y actividades de aprendizaje.
  •  Fortalecer, ampliar y diversificar la oferta de formación tecnológica y la proyección académica en las áreas de ciencia y tecnología con base en criterios de oportunidad, pertinencia y disponibilidad de recursos institucionales promoviendo y facilitando el uso efectivo de convenios de cooperación y articulación interinstitucionales e internacionales.
  • Facilitar el ingreso a la formación académica sin distinción de etnia cultural, discapacidad física y visual.
  • Proteger y concienciar el cuidado del ambiente de forma interna y externa.

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