Otero-Potosi, S. et al. 2026. MOOCs como estrategia pedagógica para promover valores, civismo y accesibilidad universal en la formación de estudiantes de Educación. Revista Científica Dejando Huellas. 1, 2 (Jan. 2026), 69–79. DOI:https://doi.org/10.65100/recidh/40.