Otero-Potosi, Santiago, et al. “MOOCs Como Estrategia pedagógica Para Promover Valores, Civismo Y Accesibilidad Universal En La formación De Estudiantes De Educación”. Revista Científica Dejando Huellas, vol. 1, no. 2, Jan. 2026, pp. 69-79, https://doi.org/10.65100/recidh/40.