PINTO CARRILLO, Rocío Esmeralda. Estudio del pensamiento complejo como estrategia didáctica para el aprendizaje significativo. Revista Científica Dejando Huellas, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 23–36, 2025. DOI: 10.65100/recidh/16. Disponível em: https://liceoaduanero.edu.ec/revista/index.php/ojs/article/view/16. Acesso em: 8 dec. 2025.