OTERO-POTOSI, Santiago; VALENZUELA CHICAIZA, Carmen Verónica; MONTERO ZAMBRANO, Sonia del Pilar; LAPO VICENTE, Paola; VINUEZA-INSUASTI, Alexandra. MOOCs como estrategia pedagógica para promover valores, civismo y accesibilidad universal en la formación de estudiantes de Educación. Revista Científica Dejando Huellas, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 69–79, 2026. DOI: 10.65100/recidh/40. Disponível em: https://liceoaduanero.edu.ec/revista/index.php/ojs/article/view/40. Acesso em: 27 feb. 2026.