Canva un recurso tecnológico para fortalecer la educación universitaria en línea

Resumen

La pandemia del COVID-19 apresuró la adaptación global de la educación en línea, revelando serias carencias en la formación del profesorado en TIC, haciendo evidente la insatisfacción de los estudiantes con la enseñanza virtual. Las universidades se adaptaron rápidamente implementando plataformas de aprendizaje en línea y herramientas digitales para asegurar la continuidad educativa. En este contexto, Canva se destaca como una herramienta esencial para crear contenidos educativos visualmente atractivos y efectivos sin necesidad de experiencia en diseño gráfico, con su interfaz intuitiva, amplia biblioteca de recursos y plantillas, capacidades de colaboración en tiempo real y accesibilidad desde cualquier dispositivo con Internet. La integración de Canva a los ambiens de aprendizaje en línea permiten a los docentes crear materiales didácticos dinámicos como presentaciones, infografías y evaluaciones creativas, mejorando la calidad de la enseñanza y aumentando el interés y la comprensión de los estudiantes. Este estudio se realizó mediante una exhaustiva revisión bibliográfica en bases de datos como Springer, Scopus, Scimago y Google Académico, utilizando palabras clave relacionadas con la educación en línea y Canva. Los hallazgos indican que Canva es una herramienta valiosa para transformar el proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación superior mundial y ecuatoriana y preparar a los estudiantes para los desafíos del mundo digital