Factores que intervienen en la selección de carreras universitarias
DOI:
https://doi.org/10.65100/recidh/11Palabras clave:
Factores Parentales, Factores Académicos, Valores Laborales, Selección de Carreras UniversitariasResumen
El presente artículo presenta los resultados de investigación sobre factores
parentales, académicos y valores laborales que inciden en la decisión de las carreras universitarias de las y los jóvenes de nueve facultades del área de las ciencias sociales de la Universidad Central del Ecuador. Se trató de un estudio de corte transversal con enfoque cuantitativo en el que se obtuvo información de una muestra estratificada de 1.785 estudiante, utilizando una adaptación al contexto ecuatoriano y de la Universidad Central del Ecuador del Cuestionario de Orientación “ORIENTAUNI” elaborado por los autores: Cortés, A., A. Arriaz, F. Sabirón, C. Bueno y A. Bernegal) en la Universidad de Zaragoza. 2009. Entre los resultados se destaca el hecho que las decisiones para ingresar a la universidad son básicamente de los propios estudiantes y de sus padres; que los factores académicos de mayor incidencia es la experiencia académica previa y los cursos de preparación para el ingreso a estudios superiores; en cuanto a valores laborales se destacan el afán de servicio a la sociedad, el interés de tener una mejor calidad de vida con ingresos económicos y el prestigio que pueden tener con el logro de un título profesional en las carreras seleccionadas.
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