Análisis de las condiciones psicológicas de las personas sordas del cantón Ibarra
DOI:
https://doi.org/10.65100/recidh/53Palabras clave:
Salud mental, personas sordas, lengua de señas, psicoterapia accesible, inclusiónResumen
El presente estudio analiza el acceso limitado a servicios de salud mental para la población sorda en Ibarra, Ecuador, debido a barreras comunicacionales y la escasez de profesionales capacitados en Lengua de Señas Ecuatoriana (LSEC). El objetivo de esta investigación es analizar el impacto de la atención psicológica accesible a través del proyecto pionero "Señas que Sanan", el cual ofrece servicios de asistencia psicológica gratuitos a personas de la comunidad sorda, utilizando la LSEC como eje central. La metodología se basó en un enfoque cualitativo descriptivo con un diseño de serie de casos, trabajando con una muestra de cuatro participantes adultos bajo criterios de voluntariedad y consentimiento informado. La intervención fue ejecutada de forma conjunta por una psicóloga y un intérprete de LSEC, asegurando pertinencia cultural. Los resultados, obtenidos mediante observación clínica y testimonios, evidenciaron mejoras significativas en la expresión emocional, reducción de la angustia y un fortalecimiento de la autoestima. Los participantes reportaron sentirse valorados y comprendidos al recibir atención en su lengua natural. En conclusión, los hallazgos confirman que la atención psicológica en lengua de señas es vital para el bienestar de la comunidad sorda. La alta demanda del proyecto refleja una necesidad urgente de replicar este modelo a nivel nacional y fortalecer la formación de profesionales de la salud con competencias lingüísticas inclusivas para reducir las brechas de exclusión en el sistema de salud.
Referencias
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